La sessione è organizzata da Alessia Bardi, CNR-ISTI, nel corso della Genova Open Access Week.

Le infrastrutture di ricerca sono essenziali per il progresso scientifico e tecnologico, fornendo le risorse necessarie per la collaborazione tra ricercatori, la raccolta, l'analisi e la condivisione dei dati. Esploreremo come queste infrastrutture supportano le pratiche di Open Science, promuovendo trasparenza e riproducibilità. Verranno presentate infrastrutture nazionali italiane e internazionali, con un focus sulle esperienze nella regione Liguria.

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This session is organised by Alessia Bardi, CNR-ISTI, during the Genova Open Access Week.

Research infrastructures are essential for scientific and technological progress, providing the necessary resources for collaboration among researchers, data collection, analysis, and sharing. We will explore how these infrastructures support Open Science practices, promoting transparency and reproducibility. Italian and international infrastructures will be presented, with a focus on experiences in the Liguria region.

Cómo hacer frente a la comercialización de la ciencia desde los repositorios institucionales
Marisa De Giusti (Argentina)

A partir de un programa de conferencias a cargo de reconocidos expertos, en los temas de acceso abierto diamante, repositorios institucionales e infraestructuras abiertas para la gestión de datos, REMERI convoca a la Comunidad de Repositorios Institucionales a participar en el debate y reflexión en torno a recuperar la autonomía académica, la gobernanza comunitaria y a centrar la equidad en la producción del conocimiento.

La Semana Internacional del Acceso Abierto REMERI-CUDI 2024 tiene como objetivo principal propiciar espacios de discusión y reflexión sobre estos temas para generar propuestas concretas de manera conjunta, encaminadas al desarrollo y consolidación de infraestructuras abiertas para la gestión de datos de investigación, publicaciones científicas y repositorios institucionales, bajo el enfoque de ecosistemas compartidos de ciencia abierta, priorizando a la comunidad por encima de la comercialización.

Diálogos e infraestructuras abiertas
Virginia Brussa (Argentina)

A partir de un programa de conferencias a cargo de reconocidos expertos, en los temas de acceso abierto diamante, repositorios institucionales e infraestructuras abiertas para la gestión de datos, REMERI convoca a la Comunidad de Repositorios Institucionales a participar en el debate y reflexión en torno a recuperar la autonomía académica, la gobernanza comunitaria y a centrar la equidad en la producción del conocimiento.

La Semana Internacional del Acceso Abierto REMERI-CUDI 2024 tiene como objetivo principal propiciar espacios de discusión y reflexión sobre estos temas para generar propuestas concretas de manera conjunta, encaminadas al desarrollo y consolidación de infraestructuras abiertas para la gestión de datos de investigación, publicaciones científicas y repositorios institucionales, bajo el enfoque de ecosistemas compartidos de ciencia abierta, priorizando a la comunidad por encima de la comercialización.

In this one-hour online session you will learn about:

1. Different models of book publishing (closed, green, gold, bronze, diamond)

2. The New University Presses in the Netherlands that operate under a Diamond OA model

3. The international Diamond OA Book publisher Open Book Publishers

4. Hear the author’s perspective on OA book publishing provided by Prof. Dr. Ingrid Robeyns.

We are looking forward to hearing all your questions!

L’Institut Polytechnique de Paris organise sa première édition de l’Open Access Week. À cette occasion, les services de documentation des écoles membres proposent du 5 au 8 novembre 2024 une série d’animations autour des questions de science ouverte.

L’Open Access Week est un événement international visant à sensibiliser les communautés scientifiques et étudiantes aux enjeux et pratiques de science ouverte, dont l’objectif premier est de diffuser librement les résultats de la recherche scientifique sous ses différentes formes (publications, données, logiciels).

Chaque jour, venez participer aux Kaw’ateliers sur les thématiques suivantes :
- « Tout savoir sur les accords d’accès ouvert négociés avec les éditeurs » de 9h30 à 10h ;
- « Explorer l’univers des jeux de données en accès ouvert » de 11h à 11h30 ;
partager un café et échanger sur nos stands de 12h à 13h30 ; ou encore écouter des retours d’expérience de scientifiques en visioconférence de 13h30 à 14h.

Retrouvez-nous sur les différents sites de l’Institut Polytechnique de Paris :
- le mardi 5 novembre à Télécom SudParis ;
- le mercredi 6 novembre à l’École polytechnique ;
- le jeudi 7 novembre à Télécom Paris et à l’École nationale des ponts et chaussées.

Et en ligne pour écouter et échanger avec :
- Stéphanie Chaillat (POEMS) à propos d'épisciences et des modèles d'édition Diamant ;
- Martin Genet (MEDICIM) autour de la question de la reproductibilité et l'usage de Jupyter Notebook ;
- Joni Frederick (LadHyX) sur la gestion des données en sciences de la santé dans le cadre de E4H.

¡Entendámoslo!: "Comunidad por encima de la comercialización". Hacia un Acceso y Ciencia Abierta No Comercial.
Eduardo Aguado López (México)

A partir de un programa de conferencias a cargo de reconocidos expertos, en los temas de acceso abierto diamante, repositorios institucionales e infraestructuras abiertas para la gestión de datos, REMERI convoca a la Comunidad de Repositorios Institucionales a participar en el debate y reflexión en torno a recuperar la autonomía académica, la gobernanza comunitaria y a centrar la equidad en la producción del conocimiento.

La Semana Internacional del Acceso Abierto REMERI-CUDI 2024 tiene como objetivo principal propiciar espacios de discusión y reflexión sobre estos temas para generar propuestas concretas de manera conjunta, encaminadas al desarrollo y consolidación de infraestructuras abiertas para la gestión de datos de investigación, publicaciones científicas y repositorios institucionales, bajo el enfoque de ecosistemas compartidos de ciencia abierta, priorizando a la comunidad por encima de la comercialización.

Informal Open Access discussion - During these discussions, we encourage you to share your insights, questions, and experiences. Whether you're a seasoned researcher or just curious about the topic, your voice matters!

Informal Open Access discussion - During these discussions, we encourage you to share your insights, questions, and experiences. Whether you're a seasoned researcher or just curious about the topic, your voice matters!

Unlike traditional publishing models, where marketing and promotion are completed for authors, engaging in open education activities requires some effort from practitioners in getting the word out there about their resources.

This session will introduce you to workflows for making your resource discoverable, streamlining impact data collection, and marketing and promotion processes to showcase the reach of your open educational resource.

This session will cover:

• Identifying how resource formats and accessibility impact openness

• Developing a plan for sharing open educational resources

• Developing a plan for gathering data to show impact of your open educational resource

• Identify marketing and promotion processes for releasing your open educational resource

Join us for an exclusive, 60-minute interactive session designed to address your specific needs in medical research publishing. Discover how Open Access can transform the way your work is shared and its impact on global healthcare.

In this session, we’ll cover how Open Access increases the visibility and impact of your research, accelerates knowledge dissemination, and enhances public health outcomes by making medical research freely accessible.

You’ll also learn about the latest trends, including the rise of preprints, transformative publishing agreements, and funder mandates. Practical tips will be provided on navigating article processing charges (APCs), selecting reputable Open Access journals, and understanding copyright and licensing issues.

Many institutions start open education projects with excitement about the possibilities of cross-departmental or cross-institutional collaboration, but often find it difficult to achieve truly effective partnerships.

Join us on October 29th for a webinar with 2024 OE Global Collaboration Award winner the Council of Australian University Librarians (CAUL) and its members as they share how they’ve forged successful collaborations to publish high-quality, widely adopted open educational resources.

In this webinar we will:

- Explore strategies for effective collaboration

- Discover how to overcome barriers to cross-departmental and cross-institutional collaborations

- Learn how to balance the varying needs of stakeholders while aligning them toward shared goals, especially in creating localized and indigenous content

- Understand how collaboration can play a pivotal role in encouraging broader adoption of OER

Founded in 2001, Creative Commons has become one of the most used open licensing schemes for those engaging in open scholarship. Understanding the nuances and complexities of using these licenses in your work can be a daunting task, especially with the rise of content creators using outdated versions of licenses for profit.

This session will provide participants with a more in-depth understanding of Creative Commons licenses and some of the potential pitfalls when using and assigning licenses to your work.

Topics covered in this session include:

• Considerations for choosing an appropriate Creative Commons license

• Creative Commons licenses and open culture

• Why the legal code behind Creative Commons licenses matters

• How copyleft trolls take advantage of outdated licenses

• When Creative Commons licenses might not be appropriate for your work

Webinar. en línia via Zoom. No cal registre.
Sobre els conceptes bàsics de les Llicències Creative Commons.

Webinar. en línia via Zoom. No cal registre.
Sobre els conceptes bàsics de les Llicències Creative Commons.

Alt-texts are important features of accessible ebooks. They describe imagery that appears in electronic texts to better include readers with visual impairments. While there are numerous accessibility guides that suggest best practices, some images are more difficult to describe than others and examples of visual art can be especially challenging. While bias-free language is important to describe images, how does visual art pose issues in communicating a material type, a mood, or an atmosphere?

Please join Concordia University Press and Mehrnoosh Alborzi for a conversation and an example-driven presentation on writing alt-text descriptions for visually illustrated books. Presenting findings from her Elspeth McConnell Fine Arts Award–funded research project, Alborzi will share information with attendees about when best practices guides are lacking, what kinds of images are especially difficult, and how to communicate nuances without imparting too much bias or interpretation.

Following Alborzi’s presentation, attendees with experience in alt-texts are encouraged to bring examples of their own work for a collaborative discussion and sharing session, as well as time for questions.

Join us in celebrating “Community over Commercialization: Buttons and Conversations (4TH Space/Online).”

The first 15 to 30 minutes of introductions and updates from Concordia University’s leaders of open initiatives will be available in a hybrid format. The rest of the event will be available in person only.

Stop by for informal conversations, networking, and hands-on button-making, all while enjoying a cup of coffee! This info session and button making workshop is an opportunity for students, professors, librarians, staff, and anyone curious about open-access publishing, open data, open-source software, and open education to learn more about Concordia’s open landscape!

En el marco de la Semana Internacional del Acceso Abierto, desde WikiAcción Perú, Wikimedia Argentina y Wikimedistas de la Universidad Nacional de La Plata presentamos la actividad “Mejorando el patrimonio arqueológico en acceso abierto. Wikimedia Commons, datos estructurados y Wikipedia”.

Será los días 25 y 28 de octubre a las 15h. y contará con una instancia teórica y otra práctica donde los participantes aprenderán a compartir libremente fotografías y documentos sobre arqueología en Wikimedia Commons y mejorar colaborativamente su información.

Este evento virtual forma parte de un programa de reflexión e intercambio acerca del patrimonio arqueológico, el conocimiento abierto y la diversidad de miradas que ya lleva dos encuentros realizados en el año con invitados de Argentina y Chile.

Se suma, además, a las actividades en el marco de la Semana del Acceso Abierto (Open Access Week), una campaña internacional cuyo lema este año es resaltar la importancia de la comunidad frente a la comercialización de los saberes.

Invitamos a ustedes a participar y difundir la jornada Jornada Acceso abierto 2024: “La comunidad frente a la comercialización” que se realizará el lunes 28 de octubre desde las 9:30 hs. hasta las 13 hs en la Biblioteca Pública de la Universidad Nacional de La Plata. Su modalidad será híbrida.

El evento organizado por la Secretaría de Ciencia y Técnica de la UNLP, la Biblioteca Pública y Wikipedistas de la UNLP en el marco de la semana internacional de acceso abierto, abordará la problemática del acceso a las publicaciones y otras producciones, la propiedad y la comercialización del conocimiento, como así también la apertura de las prácticas científicas para alcanzar una ciencia cada vez más abierta en nuestra región.

La jornada que será de mediodía tendrá dos bloques. El primero será un conversatorio: ¿Cómo resistimos/transformamos la comercialización de la ciencia? en que se abrirá un debate en relación a la ciencia y su evaluación, el conocimiento, su propiedad y comercialización. El segundo que lo constituirá un panel titulado “Hacia prácticas científicas más abiertas y soberanas” en el que se compartirán experiencias de apertura por parte de investigadores y gestores.

Participarán como expositores Judith Naidorf (FOLEC-CLACSO), Santiago Liaudat (UNLP), Patricio Lorente (UNLP), Gonzalo Villarreal (SEDICI-UNLP), Analía Pintos (SEDICI-UNLP), Silvia Peloche (SEDICI)-UNLP), Diego Torres (LIFIA-Cientópolis-UNLP), Julián Cueto (Wikimedistas de la UNLP), Victoria Scotto (FAHCE-UNLP) , Gustavo Archuby (FAHCE-UNLP).

A public lecture to commemorate the International Open Access Week under theme "Community Over Commercialization ". The lecture will be delivered by Dr Reggie Raju, Director of Research & Learning at the University of Cape Town Libraries.

Recognizing the importance of Open Access, IFMSA-Egypt is organizing an activity during International Open Access Week 2024. This initiative aims to raise awareness among medical students and early-career researchers about the role of OA in democratizing knowledge, empowering them with the skills needed to navigate OA platforms, and encouraging advocacy for the adoption of OA policies within their institutions.

The webinar will discuss how can youth contribute to the open science policies and put "community over commercialization", highlighting our role as medical students and researchers in the movement.

The webinar will be held online, and it's open for everyone to attend. Young people are highly encouraged to attend to take part in the OA advocacy!

تحتفل مكتبة الميزاب الرقمية بهذا الحدث العالمي الذي يجسد قيم الانفتاح والمشاركة في المعرفة، إذ يمثل هذا الأسبوع فرصة ثمينة لتعزيز الوصول الحر إلى المعلومات والبحوث الأكاديمية مما يساهم في دعم الابتكار وتطوير المجتمعات من خلال إتاحة المحتوى العلمي والمعرفي للجميع دون قيود.

سيتم تناول الموضوعات التالية:

١. تجربة سلطنة عمان في بناء المستودع الرقمي الوطني

يقدمها: د. نبهان بن حارث الحراصي

جامعة السلطان قابوس

٢. العلم المفتوح والبنى التحتية: دعم المعرفات الدائمة للمجتمعات البحثية العربية

يقدمها: أ. محمد مصطفى

Datacite

يدير الندوة: د. محمد عبد الله يماني

جامعة الامير محمد بن فهد

"Matinée réflexive" organisée par l'Association des Jeunes Chercheurs de la Mefou et Akono (AJCMAK). Les activités porteront sur le thème "Numérique, IA et Production Scientifique".

Au programme : Conférence+débat, visite du laboratoire MboaLab, Atelier de perfectionnement ergonomique du jeune chercheur, Atelier d'impression 3D, Atelier d'écriture générative.

N.B: La participation est Libre et Gratuite pour Tous!!!

Una rivista peer-reviewed in Diamond Open Access organizzata da volontari, senza istituzioni a supporto.

Molti di noi conoscono l’importanza di avere riviste in Diamond Open Access, solitamente in capo a istituzioni accademiche, dato che gli editori commerciali difficilmente praticano il Diamond.

E se considerassimo anche i vantaggi di una rivista ancora più libera, che propone il Diamond Open Access?

La maggiore liberà sta nel non dover rispondere a nessun marchio istituzionale; e di appartenere a una comunità eterogenea e transdisciplinare di studiosi che hanno a cuore il progresso della ricerca per la società e per la comunità.

En el marco de la Semana Internacional del Acceso Abierto, desde WikiAcción Perú, Wikimedia Argentina y Wikimedistas de la Universidad Nacional de La Plata presentamos la actividad “Mejorando el patrimonio arqueológico en acceso abierto. Wikimedia Commons, datos estructurados y Wikipedia”.

Será los días 25 y 28 de octubre a las 15h. y contará con una instancia teórica y otra práctica donde los participantes aprenderán a compartir libremente fotografías y documentos sobre arqueología en Wikimedia Commons y mejorar colaborativamente su información.

Este evento virtual forma parte de un programa de reflexión e intercambio acerca del patrimonio arqueológico, el conocimiento abierto y la diversidad de miradas que ya lleva dos encuentros realizados en el año con invitados de Argentina y Chile.

Se suma, además, a las actividades en el marco de la Semana del Acceso Abierto (Open Access Week), una campaña internacional cuyo lema este año es resaltar la importancia de la comunidad frente a la comercialización de los saberes.

Join us and JMIR Publications this Open Access Week 2024 to participate in a community Live Review that aims to be open, time-efficient, scientifically rigorous, fair, balanced, and inclusive. Participants have the option to be recognized for their contributions.

WHEN: Friday, October 25 at 9am PDT/ 12 noon EDT / 4pm UTC

WHAT: The Live Review is hosted by two facilitators from the PREreview team with experience in moderating virtual collaborative review discussions. They will guide participants through a constructive discussion of the following preprint:

‘Evaluating the accuracy and reliability of large language models in assisting with pediatric differential diagnoses: A multicenter diagnostic study’ - by Masab A. Mansoor, Andrew F. Ibrahim, David J. Grindem, and Asad Baig

medRxiv: https://doi.org/10.1101/2024.08.09.24311777

WHO: Anyone interested in the research topic under discussion and armed with respect and a constructive attitude is invited to join

WHERE: Complete the form to be sent the joining information: bit.ly/reviewtogether-oct25

GW OSPO Webinar Panel Discussion

Our distinguished panel of Diamond Open Access experts from across the globe will explore possible paths forward for open access publishing. Please come and bring your hard questions for this group to try to answer.

Science Café „Capcanele aerului pe care îl respirăm: radonul” (on site)

Cu ocazia Săptămânii accesului deschis la Universitatea Babeș-Bolyai (2024), echipa EUTOPIA_HEALTH și Oficiul pentru Știință Deschisă vă invită la o discuție informală despre radon – gazul radioactiv care ne poate afecta sănătatea, alături de cercetători de la Universitatea Babeș-Bolyai.

Invitați:
Dr. Kinga Hening – Facultatea de Știința și Ingineria Mediului, Laboratorul de Încercări de Radon „Constantin Cosma” (LiRaCC)
Lector dr. Valentin-Florian Rauca – Facultatea de Biologie și Geologie, Grupul de Nanomedicină

Moderator:
Lector dr. Sandu Stermin – Facultatea de Biologie și Geologie
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Science Café "The traps in the air we breathe: radon" (on site)

On the occasion of the Open Access Week at Babeș-Bolyai University (2024), the EUTOPIA_HEALTH team and the Open Science Office invite you to an informal discussion about radon - the radioactive gas that can affect our health, together with researchers from Babeș-Bolyai University.
Guests:
Dr. Kinga Hening - Faculty of Environmental Science and Engineering, "Constantin Cosma" Radon Testing Laboratory (LiRaCC)
Lecturer Dr. Valentin-Florian Rauca - Faculty of Biology and Geology, Nanomedicine Group
Moderator:
Lecturer Dr. Sandu Stermin - Faculty of Biology and Geology

We continue to highlight the many aspects of open access and work towards openly accessible material – this week with additional attention.

Publikationen sind auch nur Daten: Schlaglichter auf den Zusammenhang von Open Access und Datafizierung

Klaus Rummler (Advanded Reseacher, Zentrum Bildung und Digitaler Wandel, PHZH)

Jan Steiner (Fachspezialist Open Access, Hochschulbibliothek, PHZH)

Die Digitalisierung, die wir in den vergangenen Jahren wahrgenommen haben, hat auch das Publikations- und Bibliothekswesen erfasst. Fast zeitgleich hat Open Access viel Bewegung und Veränderung mit sich gebracht. Damit einher ging vor allem eine Digitalisierung von Prozessen und Publikationen. In der abschliessenden Veranstaltung der Open Access Week 2024 wollen wir einige Schlaglichter auf Zusammenhänge zwischen Open Access und Datafizierung werfen – dies aus Sicht der Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Zürich und anhand von Erfahrungen aus Diamond Open Access Zeitschriften.